رهبری آموزشی مظهر کار از مدیران مدرسه. مسئولیت معمولی اغلب شامل برنامه درسی و برنامه ریزی برنامه، ایجاد سیاست های آموزشی، پشتیبانی برای معلمان و راهنمایی برای موفقیت دانش آموزان است. این متخصصان ممکن است مسئول برای ترویج آزمون بهبود نمره و یا در مورد اصلاحات آموزشی به ارمغان بیاورد.

بحرین توانسته است به عنوان سمبل نظام آموزش و پرورش همان مانند اروپا به بهبود کیفیت آموزش عالی در میان دانش آموزان در این کشور است. آنها همچنین برنامه های مبادله آموزش با دانش آموزان دیگر در جهان داشته باشد. این موسسات دانشگاهی خود را قادر به ارائه آموزش در سطح بین المللی پذیرفته شده است.