مدرک کارشناسی ارشد در تکنولوژی آموزشی و مهارت های دیجیتالی
UNIR
اطلاعات کلیدی
مکان را انتخاب کنید
موقعیت پردیس
Logroño, اسپانیا
زبان های خارجی
زبان اسپانیایی
قالب مطالعه
آموزش از راه دور
مدت زمان
1 سال
سرعت
پاره وقت
شهریه
درخواست اطلاعات
آخرین مهلت تقاضا
درخواست اطلاعات
زودترین تاریخ شروع
درخواست اطلاعات
مقدمه
دریافت مدرک کارشناسی ارشد خود را در ICT آنلاین اعمال شده به آموزش با UNIR
مدرک کارشناسی ارشد در تکنولوژی آموزشی و مهارت های دیجیتالی اولین مدرک رسمی کارشناسی ارشد با تکنولوژی نور است که می دانیم که تاثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات در فرایند یادگیری چیست. با استاد ICT در اینترنت به تحصیل شما مهارتهای دیجیتالی قرن بیست و یکم را خواهید گرفت.
شما یک چشم انداز نوآورانه از آموزش و پرورش را از منظر فن آوری های جدید در آموزش و پرورش و منابع دیجیتالی آوانگارد کشف خواهید کرد تا دانش آموزان شما به نحو موثری آموخته شوند. علاوه بر این، شما یک کیت رباتیک کاربردی "Sphero mini" برای پیگیری موضوع "برنامه ریزی و رباتیک برای معلمان" دریافت خواهید کرد که به شما کمک خواهد کرد تا بیشتر از این برنامه استفاده کنید.
با استفاده از این مدرک کارشناسی ارشد آنلاین، شما توانایی های دیجیتالی لازم را برای ارائه آموزش مناسب برای آموزش قرن بیست و یکم و تطبیق مشخصات خود را با سطح پیشرفته ای که در چارچوب جامع مهارت های دیجیتالی منتشر شده توسط INTEF مطابقت دارد، به دست خواهید آورد.
تنها مدرک کارشناسی ارشد دانشگاهی است که همچنین اجازه می دهد تا شما در گوگل برای تحصیلات گواهی داشته باشید.
در کارشناسی ارشد در ICT به صورت آنلاین در مورد آموزش و پرورش به شما می توانید به زمینه های مختلفی از صلاحیت رسیدگی کنید و کشف کنید که چگونه، به عنوان مثال، رباتیک آموزشی خلاقیت را توسعه می دهد، امنیت در اینترنت را حل می کند و هویت دانش آموزان شما را حفظ می کند یا اینکه چگونه شبکه های اجتماعی می توانند به ما کمک کنند برای توسعه هوش هیجانی.
اطلاعات عمومی
- اعتبار: 60 ECTS
- مدت زمان: 1 سال تحصیلی
- روش شناسی: از راه دور، 100٪ آنلاین
- امتحانات: حضور در پایان هر ترم
- دسترسی به دکترا: این مدرک کارشناسی ارشد مستلزم پیوستن به برنامه های رسمی دکترا است
روش شناسی
روش مطالعه UNIR انعطاف پذیر، شخصی و موثر است. این روش بر اساس کلاسهای زنده آنلاین و آموزگار شخصی برای ارائه بهترین آموزش است.
مدل pedagogical UNIR موثر است زیرا براساس یک روش کاملا آنلاین است تا هر دانش آموز بتواند با سرعت خود مطالعه کند:
- کلاسهای آنلاین زنده: طبقات کلاس هر روز هفته از صبح و بعد از ظهر برنامه ریزی می شوند تا زمانی که برای شما مناسب است، می توانید در کلاس شرکت کنید.
- کلاسهای آنلاین در تعلیق: اگر شما نمیتوانید در یک کلاس حضور داشته باشید و یا با سوالاتی مواجه شدید، می توانید تمام کلاسهای خود را به تعویق بیفتید. شما می توانید آنها را هر زمان که شما می خواهید و چند بار که شما نیاز دارید را ببینید.
- معلم شخصی: روز اول شما یک معلم شخصی اختصاص خواهید یافت. شما با تلفن و ایمیل با او تماس خواهید داشت. او از شما در روز و روز شما حمایت خواهد کرد و هر مشکلی که ممکن است بوجود آید را حل کند.
- پردیس مجازی: همه چیزهایی که شما نیاز دارید در UNIR مطالعه کنید در محوطه دانشگاه است: کلاس ها، معلمان، همکلاسی ها، کتابخانه، منابع آموزشی، برنامه ها، چت، انجمن ها و خیلی بیشتر.
- منابع آموزشی: شما می توانید به منابع مختلف یادگیری برای تکمیل آموزش های خود دسترسی داشته باشید: خواندن مکمل، نمودار با ایده های کلیدی، تست خود ارزیابی، و غیره.
سیستم ارزیابی
برای شناخت سطح دستیابی به اهداف کلی و خاص که در مقطع کارشناسی ارشد آنلاین شناخته شده است، لازم است که مهارتهای به دست آمده در طول مطالعه یکسان ارزیابی شود.
ارزیابی یادگیری با در نظر گرفتن صلاحیت های به دست آمده در موارد زیر انجام می شود:
- ارزیابی مداوم (نشان دهنده 40٪ از نمره نهایی): تمام فعالیت های طبقه بندی شده به عنوان اجباری، بخشی از ارزیابی مستمر است که می توان از آنها می توانستیم کارها، خواندن، انجمن ها، کمک به کلاس ها و غیره را پیدا کنیم.
- معاینه چهره به چهره (نشان دهنده 60٪ از نمره نهایی): این یک پیش شرط برای گذراندن امتحان برای تصویب موضوع
- پروژه نهایی کارشناسی ارشد: پروژه نهایی کارشناسی خواهد شد موضوع نظارت مستمر توسط مدیر پروژه نهایی استاد، که خواهد بود که در نهایت به تصویب نهایی می دهد. ارزیابی نهایی به یک کمیسیون متشکل از سه استاد از منطقه دانش مربوط می شود. کمیسیون نه تنها این پروژه را ارزیابی می کند، بلکه دفاع دهاتی از آن را نیز ارزیابی خواهد کرد. این به شرح زیر ارزیابی خواهد شد:
- ساختار: شرکت در ساختار و سازمان پروژه نهایی استاد. 20٪
- نمایشگاه: ارزش وضوح در نمایشگاه، و همچنین نوشتن و ظرفیت سنتز، تجزیه و تحلیل و پاسخ. 30٪
- محتوا: حافظه کار و تمامی بقیه اسناد فنی پشتیبانی کننده به عنوان مرجع برای بررسی اعتبار این نمایشگاه به حساب می آیند. ظرفیت سنتز و خواندن آسان آن ارزشمند خواهد بود. صحت و وضوح بیان، هر دو نوشته و گرافیک نیز مورد ارزیابی قرار خواهد گرفت. 50٪
برنامه درسی
برنامه تحصیلی
ماژول اول 30 ECTS
- از داده (داده بزرگ) تا اطلاعات (اینترنت)
- حفاظت از داده ها و حریم خصوصی در محیط دیجیتال
- ابزار برای کار همکاری
- شبکه های اجتماعی در آموزش
- تولید محتوا، آموزش موبایلی و گیمیفیکیشن در کلاس درس
ماژول دوم 30 ECTS
- برنامه نویسی و رباتیک برای معلمان
- کارآفرینی، نوآوری و خلاقیت دیجیتال
- نوروتکنولوژی آموزشی
- پایان نامه نهایی کارشناسی ارشد (TFM)
نتیجه برنامه
مشخصات فارغ التحصیل
فارغ التحصیلان مقطع کارشناسی ارشد دانشگاه در فناوری آموزشی و صلاحیت های دیجیتال، پس از گذراندن دوره کارشناسی ارشد، شایستگی های زیر را توسعه خواهند داد و این به آنها اجازه می دهد:
- مهارت های دیجیتال را برای استفاده آموزشی از فناوری به طور عمیق بشناسید و ادغام کنید.
- آموزش شامل استفاده از فناوری در فرآیندهای مختلف، با روحیه انتقادی و دانستن اینکه چه زمانی، چگونه و برای چه چیزی باید از فناوری اطلاعات و ارتباطات استفاده کرد.
- پشتيباني تكنولوژيكي مناسب را در هر موقعيت يادگيري متمايز كنيد.
- کلاس های درس را به فضاهای یادگیری تبدیل کنید که در آن دانش همکار به اشتراک گذاشته شود.
- بهبود فرآیندهای ارتباطی در جامعه آموزشی با استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات.
گالری
فرصت های شغلی
فرصت های شغلی
در پایان دوره کارشناسی ارشد، دانش آموزان قادر خواهند بود:
- معلمان محتوای چند رسانه ای
- طراحان منابع و محتوای آموزشی برای بسترهای یادگیری.
- هماهنگ کننده و / یا ارزیاب برنامه ها در محیط های مجازی برای تدریس.
- مسئول بخش ICT در مدارس.
- مربیان اساتید و دانشجویان در استفاده صحیح از فناوری های نوین.