کارشناسی ارشد در سیاست و حکمرانی اروپا
Neapolis University Pafos Distance Learning
اطلاعات کلیدی
موقعیت پردیس
Online Cyprus
زبان های خارجی
زبان انگلیسی,
قالب مطالعه
آموزش از راه دور
مدت زمان
3 ترم ها
سرعت
پاره وقت
شهریه
EUR ۱۰٬۰۰۰ / per year
آخرین مهلت تقاضا
درخواست اطلاعات
زودترین تاریخ شروع
Oct 2024
مقدمه
این برنامه توسط آژانس تضمین کیفیت و اعتبار بخشی در آموزش عالی قبرس (CYQAA) تأیید شده است
هدف برنامه کارشناسی ارشد سیاست و حکمرانی اروپا ارائه دوره ای پیشرفته برای کسانی است که آرزو دارند رهبران موثری در امور اروپا در بخش خصوصی و دولتی شوند. برنامه درسی این برنامه به منظور بررسی عناصر اساسی سیاست های اتحادیه اروپا و آماده سازی دانش آموزان برای مسئولیت های پیچیده روزافزون در دیپلماسی ، سازمان های بین المللی و بخش عمومی ، دولت محلی ، و سازمان های تحقیقاتی و غیرانتفاعی طراحی شده است. برنامه درسی اصلی بر مهارتها و دانش مورد نیاز برای مدیریت م affairsثر امور اتحادیه اروپا و درک محیطهای بزرگتر بین المللی ، اروپایی و ملی که در آنها سیاست تدوین شده و وظایف تعریف و ارزیابی می شوند ، تأکید دارد.
این برنامه دانش به روز را در تعدادی از رشته های مختلف ارائه می دهد که زمینه مطالعات اروپایی مانند تجارت/ اقتصاد ، سیاست و حقوق را تشکیل می دهند. علاوه بر این ، برنامه دانش آموزان را با مهارت های تحلیلی ، پاسخگویی و رهبری مجهز می کند و توانایی تصمیم گیری آنها را افزایش می دهد و رفاه سازمانی را در زمینه محیطی متغیر و رقابتی اروپایی ارتقا می بخشد.
فلسفه اساسی برنامه ، رویکرد تجربی آن برای مطالعه حکمرانی است ، جایی که دانش و مهارتهای تازه به دست آمده دانش آموزان با تجربه حرفه ای آنها آمیخته شده و در موارد واقعی مورد استفاده قرار می گیرد.
این رویکرد درک دانش آموزان از مسائل و فرایندهای خط مشی فرامرزی را گسترش و تعمیق می بخشد ، مهارت های تحقیق ، تجزیه و تحلیل ، ترکیب و خلاقیت را تقویت می کند و نوآوری و آگاهی از نقش بازیگران بین المللی رقیب را تشویق می کند. سرانجام ، آگاهی از مسائل اجتماعی ، فرهنگی و جهانی را که بر تصمیمات سیاستی تأثیر می گذارد ، افزایش می دهد.
مزایای برنامه
- اعتبار و اعتبار بین المللی دانشگاه ناپولیس پافوس.
- کادر علمی عالی با تخصص قوی در موضوعات تدریس شده.
- همکاری بین المللی با بسیاری از دانشگاه ها.
- انعطاف پذیری آموزش از راه دور
- استفاده از فناوری و منابع پیشرفته.
- انتخاب پویا بین آموزش از راه دور همزمان و ناهمزمان.
- شهریه رقابتی.
پذیرش ها
برنامه درسی
ساختار برنامه
مدت زمان این مطالعات سه ترم می باشد. ورودی برای برنامه تحصیلات تکمیلی در سپتامبر و فوریه / مارس هر سال تحصیلی برگزار می شود. هر دوره یک ترم تحصیلی به طول می انجامد. کلیه دانشجویانی که در برنامه تحصیلات تکمیلی ثبت نام کرده اند، چه در ترم زمستانی و چه در ترم بهاره می توانند دروس ارائه شده در ترم های مربوطه را انتخاب کنند. برای تکمیل موفقیت آمیز تحصیلات خود، دانش آموزان باید در مجموع 90 اعتبار (ECTS) جمع آوری کنند.
بر اساس اطلاعیه های مربوطه توسط آژانس تضمین کیفیت و اعتباربخشی در آموزش عالی، دانشجویان این فرصت را دارند که در دو نیمسال تحصیلی (12 ماه) تحصیلات تکمیلی خود را تا زمانی که انجام پایان نامه کارشناسی ارشد خود را در اولین ترم آغاز کنند، به پایان برسانند. و یا ترم دوم تحصیلشان، از جمله دوره تابستان. در این صورت ممکن است پایان پایان نامه کارشناسی ارشد در تابستان به مدت یک یا دو ماه تمدید شود. در هر صورت کل ECTS 90 باقی می ماند.
در ترم اول، دانشجویان ملزم به انتخاب یک درس اجباری DMETH600 و 3 درس از 9 درس انتخابی هستند. در نیمسال دوم، دانشجویان موظفند 4 واحد از 6 واحد انتخابی باقیمانده را انتخاب کنند. در ترم سوم، دانشجویان پایان نامه خود را آماده می کنند (به بخش 5 مراجعه کنید). هر یک از دوره ها با 7.5 اعتبار (ECTS) مطابقت دارد. امتیازات هر دوره به شرح زیر توزیع می شود: 2 واحد برای حضور و شرکت در دوره ها، 2 واحد برای تکمیل ارزیابی میان ترم در طول ترم و 3.5 برای امتحان نهایی. ترتیب دروس انتخابی ارائه شده در هر ترم توسط دانشگاه در ابتدای هر سال تحصیلی تعیین می شود.
دانشجویان برای اخذ مدرک کارشناسی ارشد نیز موظف به انجام پایان نامه کارشناسی ارشد می باشند. پروپوزال تحقیق توسط دانشجو ارسال می شود که می تواند یکی از اساتید راهنما را به عنوان استاد راهنما درخواست کند. پایان نامه پس از اتمام موفقیت آمیز نیمسال دوم تحصیلی حداکثر تا یک سال تحصیلی قابل ارائه است. پایان نامه باید با محتوای مطالعات دانشجوی کارشناسی ارشد مرتبط بوده و اصل باشد.
دانشجویان می توانند پایان نامه های کارشناسی ارشد و ارزیابی های میان ترم را بدون توجه به زبان برنامه به زبان انگلیسی بنویسند.
ساختار برنامه به صورت زیر است:
دروس ترم 1 و 2
- در ترم اول، دانشجویان ملزم به انتخاب یک درس اجباری DMETH600 و 3 درس از 9 درس انتخابی هستند.
- در نیمسال دوم، دانشجویان موظفند 4 واحد از 6 رشته اختیاری باقیمانده را انتخاب کنند.
- ترتیب دروس انتخابی ارائه شده در هر ترم توسط دانشگاه در ابتدای هر سال تحصیلی تعیین می شود.
- طراحی تحقیقDMETH600 و روشهای تجربی در علوم اجتماعی
- DHIST610 تاریخچه ادغام اروپا
- DMPA585 حاکمیت و مذاکرات اروپا
- رویکردهای نظریDMEP400 به یکپارچگی اروپایی
- DMEP300 اقتصاد سیاسی اروپا
- DMEP500 سیاست خارجی، امنیت و دفاع در اتحادیه اروپا
- سیستم بانکی اروپاDMEP600
- DMEP700 موضوعات ویژه در مورد همکاری پلیس و قضایی در اتحادیه اروپا
- DIRSS621 مسائل معاصر در سیاست جهانی
- DIRSS622 موضوعات ویژه در مدیترانه شرقی و امنیت خاورمیانه
ترم 3
- پایان نامه DIS800
روشهای تدریس، یادگیری و ارزشیابی
در طول سال تحصیلی برای هر یک از دوره ها جلسات آموزشی به شرح زیر برگزار می شود: شش (6) جلسه دو ساعته با مدرس برای هر دوره که وظیفه اطلاع رسانی، راهنمایی، مشاوره و ارزشیابی دانشجویان را بر عهده دارد. این جلسات در درجه اول با هدف حمایت عمومی از دانش آموزان و همچنین در تشریح، تعمیق و توسعه همه چیزهایی است که دانشجویان در حال مطالعه هستند. حضور دانشجو در این جلسات الزامی نیست. اما تجربه تاکنون نشان داده است که مشارکت دانش آموز در آنها به درک کاملتر موضوع کمک می کند و علاوه بر آن، احتمال عملکرد مثبت دانش آموز را چه در ارزیابی های میان ترم و چه در امتحانات نهایی افزایش می دهد.
هر درس از طریق تکمیل یک ارزیابی میان ترم که به صراحت در برنامه درسی و راهنمای مطالعه (مقاله، نقد ادبیات، دستنوشته مقاله برای مجله دانشجویی دانشگاه و ...) در طول ترم ذکر شده است و امتحانات نهایی در پایان ترم ارزیابی می شود. ترم در مکان های مناسب با توجه به پراکندگی جغرافیایی دانش آموزان به موقع مشخص شده است. در صورتی که دانشجو در امتحان شرکت نکند یا در امتحان ترم زمستانی یا بهاره شرکت نکرده باشد، حق دارد مجدداً در امتحان شرکت کند.
ارزیابی میان ترم می تواند به شکل های مختلفی که قبلاً توضیح داده شد مانند مقاله، مقالات پژوهشی، ارائه، نقد ادبیات، نقد کتاب و غیره در طول ترم باشد و معادل 40 درصد نمره نهایی است، در حالی که امتحان نهایی 60 درصد است. برای موفقیت دانش آموز در یک درس، باید هم نمره نهایی و هم نمره میان ترم را حداقل 50 درصد کسب کند. ارزیابی تعاملی و تکوینی بخشی از روش شناسی یادگیری و تدریس را تشکیل می دهد.
در ترم سوم، دانشجویان پایان نامه خود را که معادل 30 ECTS است، تکمیل می کنند. طول پایان نامه بستگی به نوع آن دارد. در مورد پایان نامه کتابشناختی نمی تواند کمتر از 12000 کلمه و بیش از 15000 کلمه باشد. کتابشناسی، ضمائم و چکیده گنجانده نشده است. استاد راهنما پس از ارائه گزارش کتبی و مستدل با موافقت دانشجو به اعضای کمیته ارائه می کند. پشتیبانی از پایان نامه به صورت عمومی یا از طریق یک ویدئو کنفرانس الکترونیکی در مقابل یک کمیته سه نفره انجام می شود.
مدت: 1.5 سال تحصیلی (3 ترم تحصیلی، 90 ECTS)
بر اساس اطلاعیه های مربوطه توسط آژانس تضمین کیفیت و اعتباربخشی در آموزش عالی، دانشجویان این فرصت را دارند که در دو نیمسال تحصیلی (12 ماه) تحصیلات تکمیلی خود را تا زمانی که انجام پایان نامه کارشناسی ارشد خود را در اولین ترم آغاز کنند، به پایان برسانند. و یا ترم دوم تحصیلشان، از جمله دوره تابستان. در این صورت ممکن است پایان پایان نامه کارشناسی ارشد در تابستان به مدت یک یا دو ماه تمدید شود. در هر صورت کل ECTS 90 باقی می ماند.