مدرک کارشناسی ارشد دانشگاه در آموزش زبان اسپانیایی به عنوان یک زبان خارجی
UDIMA - Universidad a Distancia de Madrid
اطلاعات کلیدی
موقعیت پردیس
Madrid, اسپانیا
زبان های خارجی
زبان اسپانیایی
قالب مطالعه
آموزش از راه دور
مدت زمان
12 ماهها
سرعت
پاره وقت
شهریه
EUR ۵٬۴۶۰ / per course *
آخرین مهلت تقاضا
18 Sep 2023
زودترین تاریخ شروع
25 Sep 2023
* قیمت دوره کارشناسی ارشد به صورت یکجا
مقدمه
علاقه علمی، آکادمیک و حرفه ای مدرک کارشناسی ارشد دانشگاه در آموزش زبان اسپانیایی به عنوان یک زبان خارجی از وضعیت بین المللی عالی زبان اسپانیایی امروز ناشی می شود. این وضعیت با نیاز به تربیت معلمان خبره و محققین توانا همراه است که مجموعهای از کیفیتها، ظرفیتها و شایستگیهای لازم را برای انجام مؤثر کار خود در محیطهای مختلف حرفهای ایجاد میکنند: تدریس، مدیریت دانشگاهی، سرمقالهها و مشاورهها و مشاورهها برای شرکتها یا شرکتها. موسساتی که به نیازهای کنونی جامعه ای چندزبانه و چند فرهنگی فزاینده پاسخ می دهند.
این یک مدرک کارشناسی ارشد با انتظارات آکادمیک و حرفه ای رو به رشد با ارائه برنامه آموزشی، دانش نظری به روز و مهارت های آموزشی بسیار مفید است که موفقیت در کار حرفه ای را تضمین می کند و ادغام در بازار کار با طرح های بین المللی عظیم را تسهیل می کند. علاوه بر این، برای دانشجویان علاقه مند به تحقیق، این حوزه یا رشته، دانش و تکنیک های لازم را برای امکان پذیر ساختن این وقف فراهم می کند.
برای پیکربندی مقطع کارشناسی ارشد بر اساس چارچوب آموزشی جدید، هنجار جدیدی که سیستم جدید انطباق با منطقه آموزش عالی اروپا را پیکربندی می کند در نظر گرفته شده است: فرمان سلطنتی 1393/2007، 29 اکتبر [اصلاح شده توسط سلطنتی. فرمان 861/2010، از 2 ژوئیه (BOE از 3 ژوئیه 2010) و با فرمان سلطنتی 99/2011، در تاریخ 28 ژانویه (BOE از 10 فوریه 2011)]، که دستور آموزه های رسمی دانشگاه را تعیین می کند.
مدرک کارشناسی ارشد در آموزش زبان اسپانیایی به عنوان یک زبان خارجی یک عنوان رسمی است، برنامه تحصیلی در BOE شماره 45 در 20 فوریه 2018 منتشر شده است.
این آموزش توسط بنیاد مادری + d معتبر است، به عنوان یک مدرک دانشگاهی رسمی که امکان کسب، بسته به مبانی هر فراخوان، امتیاز بالاتر در مقیاس مخالفت با تدریس یا در مسابقات مدیریت دولتی را فراهم می کند.
خطاب به
فارغ التحصیلان دانشگاه در مقاطع کارشناسی، لیسانس یا دیپلم در زمینه های مختلف زبان های مدرن، زبان شناسی، زبان شناسی، ترجمه، علوم تربیتی، علوم انسانی، آموزش و علوم ارتباطات و متخصصان زبان که مایلند در آموزش زبان اسپانیایی به عنوان زبان خارجی تخصص داشته باشند.
همچنین می توانند از سایر مدارک دانشگاهی به آن دسترسی داشته باشند تا زمانی که داوطلب دوره آموزشی مرتبط با آموزش زبان های خارجی را گذرانده باشد، تجربه یادگیری زبان داشته باشد یا تجربه معلمی در آموزش زبان داشته باشد و بتواند آن را با به معنی پرونده ای از موضوعات گذرانده شده یا تأیید شده توسط مرکز محل تدریس وی با حداقل 250 ساعت به عنوان معلم زبان خارجی.
در صورتی که نامزدهایی وجود داشته باشند که زبان مادری آنها اسپانیایی نیست، آنها باید سطح دانش زبان اسپانیایی C1، چارچوب مرجع اروپایی را از طریق دیپلم DELE از موسسه سروانتس یا معادل آن تایید کنند. در صورت عدم وجود چنین اعتباری، گذراندن آزمون سطح C1 زبان اسپانیایی که توسط دانشگاه انجام می شود، الزامی است.
هدف اصلی استاد
آموزش متخصصان واجد شرایط در زمینه آموزش زبان اسپانیایی به عنوان یک زبان خارجی، ارائه مشخصات عملی و رقابتی به آنها که آنها را قادر می سازد تا کار حرفه ای خود را به درستی و با تضمین موفقیت انجام دهند و ادغام آنها را در بازار کار با پیش بینی عظیم بین المللی تسهیل کند. .
استاد به گونه ای برنامه ریزی شده است که اهداف علمی خاص زیر برآورده شود:
- ایجاد نگرش مثبت و گشودگی نسبت به تنوع زبانی و فرهنگی، ترویج ارتباطات بین فرهنگی، احترام به حقوق اساسی و ارزش های فرهنگ صلح و ارزش های دموکراتیک.
- ارائه دانش نظری ضروری در زمینه زبان شناسی کاربردی برای آموزش زبان های خارجی و زبان های دوم.
- آموزش مرتبطترین جنبههای حوزههای مختلف مطالعات زبانشناختی اسپانیایی (گرامر، عملشناسی، معناشناسی و آوایی و واجشناسی)، بدون فراموش کردن رویکردی به فرهنگ اسپانیایی زبان از طریق غنای ادبیات، تاریخ و هنر آن.
- ارائه ابزارهای آموزشی و راهبردهای روششناختی اساسی، از برنامهریزی و سازماندهی کار در کلاس درس E/LE، با توجه به علایق و ویژگیهای دانشآموزان، تا طراحی مواد یا استفاده از فناوریهای اطلاعات و ارتباطات. ارتباطاتی که تدریس را تسهیل میکند. یا وظایف مدیریتی
- با آخرین تکنیک ها یا گرایش های آموزش زبان، ادبیات و فرهنگ اسپانیایی آشنا شوید و در مورد راه های احتمالی تحقیق در این زمینه علمی بیاموزید.
سیستم آموزشی
مدل آموزش UDIMA بر مبنای آموزش از راه دور است، و از استفاده فشرده از فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) برای تسهیل روند آموزشی استفاده می کند.
سیستم ارزیابی یادگیری UDIMA به تحقق و در صورت لزوم غلبه بر انواع مختلف فعالیت ها می پردازد. درصد وزنهای تعیین شده برای ارزیابی فعالیت هر موضوع، به طور دقیق در فایل هر کدام از ماژول یا موضوع موجود در برنامه ریزی آموزشی شرح داده خواهد شد و از حداکثر و حداقلهای ایجاد شده در جدول زیر تنظیم می شود:
مشارکت در فعالیت های آموزشی | 10-20٪ |
کنترل ها | 10-20٪ |
فعالیت های ارزیابی مستمر (AEC) | 20-30٪ |
امتحان نهایی حضوری | 50-60٪ |
جمع | 100٪ |
در تمام موضوعات، دانش آموز از طریق واجد شرایط فعالیت های تحصیلی بر اساس ویژگی های منطقه آموزش عالی اروپا تحت نظارت است.
چشم انداز شغلی
آموزش زبان اسپانیایی به عنوان زبان دوم، بیشتر و بیشتر به عنوان یک فرصت حرفه ای با آینده ای بزرگ در حال ظهور است. موسسه سروانتس، مدارس رسمی زبان، مدارس دولتی و خصوصی در خارج از کشور، دوره های سخنرانی و بورسیه تحصیلی در دانشگاه های خارجی، مراکز خصوصی آموزش زبان، سازمان های غیردولتی... برخی از گزینه های حرفه ای متعدد برای معلمان اسپانیایی هستند. وظایفی که باید در ارتباط با فرصت های حرفه ای فوق الذکر انجام شود را می توان در موارد زیر بیان کرد:
- هماهنگی و مدیریت مراکز و موسسات.
- مدیریت پروژه مرکز
- هماهنگی، هدایت و نظارت بر پروژه های تحقیقاتی زبان و زبان شناسی کاربردی.
- مشاور آموزشی در صنعت نشر.
- هماهنگ کننده پروژه تحریریه.
- تهیه محتوای دیجیتال ELE.
- مسئول فنون اطلاعات و ارتباطات چند رسانه ای.
- مسئول مدیریت فرهنگی در حوزه های ملی و بین المللی.
- تکنسین برای ادارات اروپایی و بین المللی.
- مشاور فرهنگی در دنیای اسپانیایی تبار.