سطح دوره دستیار 4 (HLTA)
UK Open College
اطلاعات کلیدی
موقعیت پردیس
UK Online, بریتانیا
زبان های خارجی
زبان انگلیسی
قالب مطالعه
آموزش از راه دور
مدت زمان
240 ساعت ها
سرعت
پاره وقت
شهریه
درخواست اطلاعات
آخرین مهلت تقاضا
درخواست اطلاعات
زودترین تاریخ شروع
درخواست اطلاعات
* شروع £ 259.00
بورسیه ها
فرصت های بورسیه تحصیلی را برای کمک به بودجه مطالعات خود کاوش کنید
مقدمه
این سطح بالاتر 4 آموزشیار (HLTA) البته مطالعه خانه به استانداردهای حرفه ای برای وضعیت HLTA که برای معلمان، کارفرمایان و پدر و مادر کمک به دانش آموزان در یادگیری است که HLTAs می توان انتظار را از مجموعه مرتبط است. این دوره آموزش از راه دور دانش آموزان کمک خواهد کرد برای یک موقعیت HLTA آماده کند.
این مجموعه ای از انتظارات برای برنامه ریزی، نظارت، مدیریت و ارزیابی یادگیری در چارچوب هدایت و نظارت با معلم اختصاص داده و مطابق با ترتیبات ساخته شده توسط معلم رئیس مدرسه به توافق رسیدند.
است مخلوطی از انواع سوال نیاز به یک طیف وسیعی از پاسخ، از جمله وجود دارد: پاسخ توصیفی و یا از اتمام فعالیت های عملی است. اگر در حال حاضر با کودکان کار، فعالیت ها ممکن است در حمایت از نقش خاص خود را استفاده می شود. با این حال، اگر شما به طور فعال با کودکان در حال حاضر کار نمی کند، شما را پیدا خواهد که هر جا که امکان پرسش ها ساخته می شوند به شما با جایگزین استفاده از پاسخ دادن به آنها فراهم می کند. شما ممکن است پیدا کردن آن سودآور برای نزدیک شدن به رئیس یکی از مدارس محلی خود، به توضیح آنچه شما انجام می دهند و برای دیدن اینکه آیا هر فرصت را برای شما به دست آوردن تجربه با کمک به از در مدرسه بر اساس کاملا داوطلبانه است.
- تایید: بله
- QCF شناخته: نه، سطح معادل یادگیری در سطح 4
- اعطای بدن: TQUK - مدارک آموزش UK - تایید
- تاریخ شروع: هر زمان - ما یک سال 365 روز ثبت نام
- مدت زمان: انعطاف پذیر - تقریبا 240 ساعت - 12 ماه پشتیبانی از حداکثر
- ارزش اعتباری: موجود نمیباشد
برنامه
ماژول 1: ارتباطات و روابط مثبت
- استاندارد 2: تاسیس نمایشگاه، احترام، اعتماد، روابط حامی و سازنده با کودکان و جوانان.
- استاندارد 3: نشان دادن مثبت ارزش ها، نگرش، و رفتار آنها از کودکان و جوانان انتظار
- استاندارد 4: برقراری ارتباط موثر و حساس با کودکان، جوانان، همکاران، والدین و سرپرستان
- استاندارد 6: نشان دادن تعهد به تعاونی کار با همکاران
- استاندارد 33: راهنمای کار، در جای مناسب، از دیگر بزرگسالان در حمایت از یادگیری
ماژول 2: برنامه درسی، برنامه ریزی و ارزیابی
- استاندارد 13: بدانید که چگونه چارچوب قانونی و غیر قانونی برای برنامه درسی مدرسه مربوط به محدوده های سنی و توانایی فراگیران آنها پشتیبانی
- استاندارد 14: درک اهداف، محتوا و نتایج برای فعالیت های یادگیری که در آن دخیل در نظر گرفته شده
- استاندارد 15: بدانید که چگونه به حمایت از یادگیرندگان در دسترسی به برنامه درسی مطابق با کد نیازهای ویژه (SEN) از عمل و معلول قانون.
- استاندارد 16: بدانید چارچوب چگونه دیگر که توسعه را پشتیبانی و رفاه کودکان و جوانان، تاثیر بر عمل خود را.
- استاندارد 17: استفاده از منطقه خود را (بازدید کنندگان) از تجربه و تخصص به منظور کمک به برنامه ریزی و آماده سازی فعالیت های یادگیری.
- استاندارد 18: استفاده از منطقه خود را (بازدید کنندگان) از تجربه و تخصص برای برنامه ریزی نقش آنها در فعالیت های یادگیری.
- استاندارد 19: تدبیر به وضوح فعالیت های علاقه و ایجاد انگیزه در یادگیرندگان و پیشبرد یادگیری خود ساختار
- استاندارد 20: برنامه ریزی که چگونه آنها را گنجاندن کودکان و جوانان در فعالیت های یادگیری را پشتیبانی
- استاندارد 21: کمک به انتخاب و آماده سازی منابع مناسب برای کودکان و علاقه جوانان و توانایی.
- استاندارد 22: پاسخ را مانیتور به فعالیت و تغییر رویکرد درآمده است.
- استاندارد 23: پیشرفت فراگیران مانیتور به منظور ارائه حمایت متمرکز و بازخورد،
- استاندارد 24: پشتیبانی از ارزیابی پیشرفت زبان آموزان با استفاده از طیف وسیعی از تکنیک های ارزیابی.
- استاندارد 25: کمک به حفظ و تجزیه و تحلیل سوابق پیشرفت یادگیرندگان
- 28 استاندارد: استفاده از مهارت های لایه فناوری اطلاعات و ارتباطات برای پیشبرد یادگیری
- استاندارد 32: سازماندهی و مدیریت فعالیت های یادگیری در راه است که امن نگه دارید آموزان.
واحد 3: رشد کودک
- استاندارد 5: شناخت و سهم که والدین و سرپرستان می تواند به توسعه و رفاه کودکان و افراد جوان را احترام بگذارند.
- استاندارد 8: درک عوامل کلیدی است که کودکان تاثیر می گذارد و یادگیری جوانان و پیشرفت
- استاندارد 10: آیا درک کافی از منطقه خود را (بازدید کنندگان) از تجربه و تخصص برای حمایت از توسعه، یادگیری و پیشرفت کودکان و افراد جوان است.
- استاندارد 29: پیشرفته یادگیری در هنگام کار با افراد
- استاندارد 30: پیشرفته یادگیری در هنگام کار با گروه های کوچک
- استاندارد 31: پیشرفته یادگیری در هنگام کار با کلاس های طیف بدون حضور معلم اختصاص داده است.
ماژول 4: توسعه حرفه ای شخصی
در این ماژول شما به بررسی چگونگی به: اطمینان حاصل کنید که شما دسترسی و ارزیابی نظریه در حال ظهور و عمل به توسعه حرفه ای و به روز رسانی دانش و عملکرد خود را از جمله در پاسخ به مشاوره و بازخورد شواهدی وجود دارد که شما می دانید که چگونه به استفاده از ICT برای حمایت از فعالیت حرفه ای را تعیین می کنید. نگه داشتن مدارک حرفه ای مورد نیاز
ماژول 5: برابری، تنوع و شمول
- استاندارد 1: انتظارات بالا از کودکان و افراد جوان با تعهد به کمک به آنها توانایی های بالقوه خود را به انجام برسانند
- استاندارد 3: نشان دادن ارزش های مثبت، نگرش و رفتار آنها از کودکان و جوانان انتظار می رود.
- استاندارد 9: بدانید که چگونه برای کمک به ارائه شخصی موثر با در نظر گرفتن حساب عملی تنوع
- استاندارد 15: بدانید که چگونه به حمایت از یادگیرندگان در دسترسی به برنامه درسی مطابق با کد SEN از عمل و معلول قانون
- استاندارد 20: برنامه ریزی که چگونه آنها را گنجاندن کودکان و جوانان در فعالیت های یادگیری را پشتیبانی
- استاندارد 26: استفاده از استراتژی های موثر برای ترویج رفتار مثبت
- استاندارد 27: شناخت و پاسخ مناسب به موقعیت هایی که برابری و فرصت را به چالش بکشد
پیش نیازهایی
دانش آموزان به دنبال برای ثبت نام بر روی این دوره باید معیارهای زیر:
- سطح 3 حمایت از آموزش و یادگیری در دوره مدارس یا معادل آن به پایان رسید.
- شود سن 16 سال یا بالاتر
- دارای دانش جامد از زبان انگلیسی
- دسترسی به یک کامپیوتر و اینترنت برای مدت زمان کل دوره
- مهارت های اولیه کامپیوتر: به عنوان مثال پردازش کلمه، ایمیل، اسناد و غیره آپلود
- آیا تمایل واقعی برای موفقیت
دانش آموزان قرار دادن نیاز به تکمیل این دوره.
مدت زمان
طول دوره وابسته به تعهد دانشجو، تلاش و توانایی متفاوت خواهد بود. ساعت آموزش به طور کلی هدایت می تقریبا 240. این کار را باید به عنوان یک راهنما و تنها از اتمام بار متفاوت خواهد بود hugely.We به دانش آموزان را تشویق به طور جدی در نظر چگونه آنها برنامه ریزی برای تکمیل دوره انتخاب خود را قبل از ثبت نام استفاده می شود. دانش آموزان باید در مورد چگونه آنها می خواهند به مطالعه، جایی که آنها در حال رفتن به مطالعه و چگونه اغلب فکر می کنم. واقع بین باش!
صحبت با اعضای خانواده و کمک به آنها را به درک آنچه شما در حال تلاش برای رسیدن به، توضیح شما ممکن است نیاز به صلح و فضا را به مطالعه در زمان های خاص. بیشتر شما آنها را شامل بیشتر احتمال دارد شما به آنها را در کنار خود.
دانش آموزان یادآوری می شود که در آن زمان آنها تکمیل صرفا به آنها به عنوان یک فرد است. تکمیل می تواند به عنوان به سرعت و یا به عنوان آرامی به عنوان شما را در دوره های کمک درسی 12 ماه می خواهید. اگر شما نیاز به زمان بیشتری فرمت ممکن است در دسترس باشد. برنامه های افزودنی در هزینه اضافی به عنوان و زمانی که مورد نیاز مرتب شده اند.
درباره مدرسه
سوالات
دوره های مشابه
گواهی تحصیلات تکمیلی در یادگیری و تدریس در آموزش عالی
- Kingston upon Thames, بریتانیا
PG Dip Education
- Online United Kingdom
آموزش گواهی PG (عملیات آموزشی)
- Online United Kingdom