مدرک کارشناسی ارشد در توسعه پایدار - دستور کار 2030
Structuralia
اطلاعات کلیدی
موقعیت پردیس
Online
زبان های خارجی
زبان انگلیسی
قالب مطالعه
آموزش از راه دور
مدت زمان
1 سال
سرعت
تمام وقت
شهریه
EUR ۶٬۴۹۰
آخرین مهلت تقاضا
درخواست اطلاعات
زودترین تاریخ شروع
23 Apr 2024
مقدمه
چرا باید مدرک کارشناسی ارشد را در توسعه پایدار دنبال کرد؟ دستور کار 2030؟
در حال حاضر، اهداف توسعه پایدار و دستور کار 2030، ادارات دولتی، مشاغل و سایر سازمانها را با چارچوبی برای دستیابی به پایداری فراهم میکند.
در حقیقت، دستیابی به پایداری مستلزم کار و تلاش بسیار است، علاوه بر نیاز مطلق به تسلط بر چندین حوزه به دلیل بحران آب و هوایی کنونی، اهمیت برابری، و آگاهی در مورد سرمایهگذاری مسئولیتپذیر اجتماعی (SRI) و بر اساس تأمین مالی. بر روی معیارهای ESG (حاکمیت محیطی، اجتماعی و شرکتی).
این برنامه برای تسهیل درک چارچوب جهانی فعلی و مرتبط ترین جنبه هایی طراحی شده است که می تواند به بسیاری از سازمان ها برای دستیابی به "پیروزی های سریع" کمک کند.
برنامه
1. اهداف توسعه پایدار (SDGs)
- واحد 1. مقدمه ای بر توسعه پایدار، روندهای اصلی آن، و اهداف توسعه پایدار (SDGs)
- واحد 2. حکمرانی جهانی برای توسعه پایدار و تجزیه و تحلیل SDGs در چارچوب اسپانیایی.
- بخش 3. بخش خصوصی و تامین مالی اجرای دستور کار 2030
- واحد 4. جامعه مدنی، اتحادها و تلاش های جدید برای اجرای دستور کار 2030
2. امور مالی پایدار
- واحد 1: پایداری و دنیای مالی
- واحد 2: چارچوب قانونی و نهادی تامین مالی پایدار
- واحد 3: محصولات سرمایه گذاری پایدار
- واحد 4: محصولات تامین مالی پایدار
3. برابری و آزار و اذیت
- واحد 1. برابری. قسمت اول
- واحد 2. برابری. قسمت دوم
- واحد 3. آزار و اذیت. قسمت اول
- واحد 4. آزار و اذیت. قسمت دوم
4. شهرهای هوشمند و پایدار
- واحد 1: شهرهای پایدار
- واحد 2: شهرهای هوشمند
- واحد 3: شهرهای تاب آور
- واحد 4: شهرهای فراگیر
5. تاب آوری شهری
- واحد 1: مفاهیم بنیادی
- واحد 2: چارچوب تاب آوری شهری
- واحد 3: محیط ساخته شده مقاوم شهری
- واحد 4: روندها و برنامه های تاب آوری شهری جهانی
6. آلودگی هوا
- واحد 1. مقدمه ای بر آلودگی هوا
- واحد 2. منبع انتشار و تکنیک های نمونه برداری
- واحد 3. اقدامات حفاظت از جو
- واحد 4. انتشارات صنعتی
7. تغییرپذیری آب و هوا و تغییر آب و هوا
- واحد 1. سیستم آب و هوا
- واحد 2. آب و هوا، آب و هوا، و تغییرات آب و هوا
- واحد 3. تغییر اقلیم
- واحد 4. تجزیه و تحلیل آسیب پذیری و خطر تغییر آب و هوا (CCR)
8. ابزار کاهش گرمایش جهانی
- واحد 1. رابطه نزدیک بین اثرات گازهای گلخانه ای و گرمایش جهانی
- واحد 2. سناریوها و مسیرهای کاهش
- واحد 3. مکانیسم های کاهش بین المللی
- واحد 4. راهبردهای کاهش بخشی
9. مهندسی ریسک طبیعی: خشکسالی و سیل
- واحد 1: ارزیابی منابع آب
- واحد 2: خشکسالی
- واحد 3: سیل
- واحد 4: راه حل های مهندسی برای مدیریت ریسک طبیعی
ماژول X پروژه نهایی کارشناسی ارشد (MFP)
این برنامه در معرض به روز رسانی و ارتقای محتوای احتمالی است
دانشکده
کارگردان – سونیا مورنو
Alejandro Rodríguez Bolaños یک استراتژیست تأثیر در Paradigma Digital است که به ایجاد استراتژی های تأثیرگذاری مبتنی بر فناوری و نوآوری با هدف حل چالش های اجتماعی و زیست محیطی عمده اختصاص دارد. او همچنین در تعامل استراتژیک بین بخش خصوصی و روندهای اصلی پایداری و نقش اهداف توسعه پایدار (SDGs) تخصص دارد. علاوه بر این، آلخاندرو به عنوان شکل دهنده جهانی (WEF)، رهبر مدنی جوان (بنیاد تاتیانا) و نماینده ComUnit در برنامه نوآوری فناوری و اجتماعی بوستون (هاروارد، MIT) منصوب شده است. او در طول زندگی حرفهای خود، کار خود را در سازمانهای چندملیتی بزرگ (PwC، ERM، GE) با پروژههای کارآفرینی، همکاریها و اتحاد با سازمانهای غیردولتی مختلف (AIESEC، Karibu Sana، Kailash Satyarthi Foundation) و دانشگاهها ترکیب کرده است. همچنین، به عنوان مدعو در دانشگاه ری خوان کارلوس و دانشگاه استراتمور (کنیا). آلخاندرو دارای مدرک مهندسی انرژی، فوق لیسانس بین المللی در توسعه پایدار و مسئولیت اجتماعی شرکتی، و دیپلم متخصص در امور مالی آب و هوا و انرژی های تجدیدپذیر از جمله مطالعات دیگر در مورد تغییرات آب و هوا و نوآوری اجتماعی است.
لیدیا دل پوزو ماتئوس : مدیر واحد فعلی برنامه های سرمایه گذاری در BBVA است، جایی که او مسئول مدیریت برنامه های اجتماعی در سطح جهانی است. بین سالهای 2000 و 2006، او مدیر اجرایی اتاق بازرگانی اسپانیا - ایالات متحده در نیویورک بود، یک سازمان غیرانتفاعی آمریکایی که مأموریت آن مشاوره، پشتیبانی و همراهی شرکتهای اسپانیایی در طول تأسیس آنها در ایالات متحده است. او پیش از این برای سازمانهای مختلف در زمینههای تحقیق و مدیریت پروژه، از جمله مؤسسه اروپایی مدیریت عمومی در ماستریخت، کار میکرد. لیدیا دل پوزو دارای مدرک حقوق از دانشگاه دوستو است، جایی که او همچنین مدرک تحصیلات تکمیلی خود را در مطالعات اروپایی دریافت کرد. او همچنین دارای مدرک کارشناسی ارشد در حقوق تطبیقی اروپایی و بین المللی (LLM) از دانشگاه ماستریخت هلند است.
Marta Guajardo-Fajardo Abad : مارتا با بیش از 15 سال تجربه در زمینه HHRR، در تعریف و توسعه سیاستهای استخدام، توسعه و تعلق به تجارت کار کرده است. او همچنین با مذاکره و حل تعارضات، ایجاد و آموزش تیمهای چند رشتهای و چندفرهنگی که احترام و تنوع در آنها اهمیت زیادی دارد، ابتکارات مدیریت تغییر را رهبری کرده است. رویکرد اصلی مارتا بر جنبه های مالی مدیریت منابع متمرکز است.
ماریا ترزا پرز مارتین : با انرژی و پشتکار می توانید همه چیز را فتح کنید. این یکی از شعارهایی است که مارتا ترزا پرز در طول زندگی حرفه ای خود با آن زندگی می کند، که همانطور که او آن را توصیف می کند، ماهیت بین المللی، چند بخشی و همه کاره است. مارتا پس از فارغ التحصیلی از دانشکده حقوق توسط دانشگاه سالامانکا و گذراندن دو مدرک کارشناسی ارشد، دکترای حقوق بینالمللی محیطزیست را از دانشگاه استراسبورگ دریافت کرد، جایی که او کارآموز ماری کوری در اتحادیه اروپا و ADEME (Agence de l') بود. Environnement et de la maîtrise de l'énergie). پایان نامه دکتری او به زبان فرانسه نوشته و منتشر شده است و در نشریات متعددی به آن اشاره شده است. مارتا در 16 سال گذشته در چندین کشور اروپایی زندگی کرده است و به عنوان مشاور متخصص محیط زیست برای سازمان های بین المللی مانند UNEP، موسسات اروپایی و همچنین برای دولت های ملی و منطقه ای کار می کند. پس از بازگشت به اسپانیا، او به مدت 10 سال به عنوان هماهنگ کننده روابط بین الملل برای یک سازمان غیردولتی بین المللی کار کرده است. مارتا با توجه به تجربه خود به عنوان یک معلم، بیش از 12 سال به عنوان استاد دانشگاه در چندین دانشگاه و مراکز آموزشی در زمینه مدیریت پروژه های محیط زیست و توسعه پایدار کار کرده است. در نهایت، از سال 2007، او مدیریت یک مرکز برای حفاظت از محیط زیست و آموزش محیط زیست را بر عهده داشته است که در آن از طریق وبلاگ خود Misión Sostenible به افزایش آگاهی در مورد پایداری کمک می کند.
آراسلی اینیستا آلونسو سانودو : دارای مدرک لیسانس جغرافیا از دانشگاه لا لاگونا، مدرک کارشناسی ارشد در سیاست منطقه ای اتحادیه اروپا از دانشگاه پلی تکنیک مادرید، مدرک کارشناسی ارشد دیگر در مدیریت و مدیریت محیط زیست، و دیپلم کارشناس در پروژه های همکاری توسعه توسط دانشگاه Alcalá de Henares. آراسلی دارای سی سال تجربه در زمینه مدیریت پروژه، مناقصات و توسعه کسب و کار در زمینه های برنامه ریزی شهری، برنامه ریزی فضایی، محیط زیست و پایداری است. او همچنین در شرکتهای مختلف مهندسی و مشاوره، هم در اروپا و هم در آمریکای لاتین کار کرده و معلم، مقالهنویس و مدرس بوده است. در حال حاضر، او در زمینه های مختلف برای پایداری شرکت ها و مناطق کار می کند.
آندره آ لوپز رومرا : مهندس محیط زیست توسط دانشگاه ری خوان کارلوس مادرید با مدرک کارشناسی ارشد در مهندسی و مدیریت محیط زیست از دانشکده سازمان صنعتی (EOI) است. او دارای تجربه گسترده ای در زمینه محیط زیست، همکاری در پروژه های H2020 در نیس (فرانسه)، تجزیه و تحلیل تولید و مدیریت زباله برای شورای شهر Móstoles (مادرید)، به عنوان یک تکنسین محیط زیست در آدولفو سوارز مادرید - فرودگاه باراخاس و در حال حاضر مدیریت پروژه ها در سطوح ملی و بین المللی، به ویژه با تمرکز بر تصفیه زباله های جامد شهری و فناوری های مرتبط با آن.
جین گوئررو : بومشناس از دانشگاه جاوریانا بوگوتا-کلمبیا، با تحصیل در اکولوژی، تنوع زیستی و تکامل از دانشگاه پاریس سود فرانسه، و مدرک کارشناسی ارشد در توسعه و برنامهریزی جامع سرزمینی از موزه تاریخ طبیعی پاریس، است. یونسکو او دارای تجربه در مدیریت پروژه ریسک بلایا و تغییرات آب و هوا در بخش دولتی و خصوصی و همچنین به عنوان یک مدرس است. جین گوئررو یکی از نویسندگان "Gestión Ambiental Territorial" (برنامه ریزی محیطی سرزمینی) است. او در حال حاضر عضو گروه سناریوی خطر در مؤسسه مدیریت ریسک بلایا و تغییر اقلیم در بوگوتا است.
Inés Errazuriz : مهندس عمران (راه، کانال ها و بنادر) با تخصص هیدرولیک و انرژی توسط دانشگاه پلی تکنیک مادرید و دارای مدرک کارشناسی ارشد مهندسی و مدیریت آب از دانشکده سازمان صنعتی است. علاوه بر این، او در پایگاه داده های فضایی (PostGIS) توسط دانشگاه پلی تکنیک والنسیا آموزش دیده است. او همچنین به عنوان متخصص خطر سیل در INCLAM کار کرده و مطالعات هیدرولوژیکی و هیدرولیکی را برای ارزیابی اقدامات ساختاری برای کاهش خطر سیل انجام داده است. در حال حاضر، اینس به عنوان متخصص در هیدرولوژی و هیدرولیک برای پروژه های تغییر اقلیم در بخش محیط زیست مشاور، مهندسی و معماری IDOM کار می کند.
برنامه درسی
مدرک کارشناسی ارشد در توسعه پایدار. دستور کار 2030 شامل 60 ECTS است.
- Sustainable Development Goals (SDGs)
- امور مالی پایدار
- برابری و آزار و اذیت
- Smart and sustainable cities
- Urban resilience
- Air pollution
- Climate variability and climate change
- Global warming mitigation tools
- Natural risk engineering. Drought and floods
- MFP. مدرک کارشناسی ارشد در اهداف توسعه پایدار و دستور کار 2030
بورسیه و بودجه
Organization of American States (OAS)
Since 2010, Structuralia has offered a scholarship program for master's degrees in Spanish and English, in conjunction with the Organization of American States (OAS) aimed at outstanding professionals from the Americas, included in the Partnerships for Education and Training Program (PAEC). , from which more than 3,500 students in the region have already benefited.
Pan American Association of Educational Credit Institutions (APICE)
Structural and the Pan American Association of Educational Credit Institutions (APICE) offer a specialized training scholarship program aimed at professionals from Latin America and the Caribbean in specialized master's degrees in the STEM sector.
EDUCA EDTECH Foundation
EDUCA EDTECH Foundation was created to promote personal and professional growth while betting on the transfer of knowledge as a means to change the world. For this reason, the Foundation assumes the achievement of the Sustainable Development Goals as paramount. To achieve the above, the institution works to be a reference entity, ensuring the implementation of solutions and the granting of aid to those people who deserve it.